Las Redes Sociales En la Educacion:

Las redes sociales se han convertido en una gran herramineta de comunicacion en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, que logra interrelaionar a muchas personas en cualquier parte del planeta, derrotando las barreras  que limitan la comunicacion por distancias, por tiempo, pro recursos. Sin embargo este importanate medio no ha sido  tomado como una herraminta vital para la enseñanza y disminuir las barreras entre el docente y el alumno pues se ha utilizado para otra clase de comunicaciones las cuales no generan las seguridades y las claridades respectivas en su utilizacion. Esto se soporta en que la inseguridad que se da en las redes de comunicacion creeria que desestimulas su utilizacion para la trasminsion de la informacion para el desarrollo de los curriculos y adermas para una comunicacion mas efectiva entre el docente y el alumno.

En el caso personal no estoy de acuerdo con las redes sociales pues no garantizan la provacidad de las personas y existen demasiados riesgos en la informacion que alli se dispone.

Facebook en la educación

En una entrada anterior les hablaba acerca de algunas generalidades de las redes sociales en la educación. El día de hoy quiero compartirles un muy corto video en el que se muestran las ventajas y desventajas de la popular red social Facebook en el ámbito educativo.

video de la Web 2.0

Introducción

Este es un espacio de trabajo para los estudiantes del módulo Informática para docentes del diplomado en "Docencia universitaria" primer semestre de 2012 de la Universidad de Boyacá

QUE ES LA WEB 2.0?

           El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.

Origen del término

           El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos — "DoubleClick era la Web 1.0; AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005.

          En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. El mapa meme mostrado (elaborado por Markus Angermeier) resume el meme de Web 2.0, con algunos ejemplos de servicios.

          En su conferencia, O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato.

En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red.

 

 

 

http://webb2-0.blogspot.com/

web 2.0

¿qué es la web 2.0?

26 Oct 2010

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¿qué es la web 2.0? En la Web 2.0 ya no es sólo un experto quien publica contenidos, se democratiza la generación de contenidos gracias a la facilidad de editar documentos, crear blogs, subir fotografías, vídeos, etc. Las facilidades de comunicación entre usuarios aumenta de forma que se crean interacciones horizontales. ¿Consecuencia? Proliferación de contenidos digitales.

mas información en http://www.tecnosalva.com/%C2%BFqu%C3%A9-es-web-20

WEB 2.0 Y EDUCACIÓN

CARACTERÍSTICAS DE LA RED 2.0

Mapa Visual de la Web 2.0

Este mapa agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve explicación. Además se han seleccionado algunos ejemplos de servicios de la Internet hispana que suelen enmarcarse en la Web 2.0. También se incluyen algunos representantes globales habitualmente utilizados por el público hispano. Un glosario técnico explica con mayor detalle algunas de las tecnologías y acrónimos asociados con este fenómeno.

Redes sociales en la educación

Hoy en día es evidente la importancia que tienen las redes sociales debido a su extraordinaria capacidad de comunicación, evidenciada esta en su inmediatez y en su masividad. Haro (2010) las define como "estructuras compuestas por personas u otras entidades humanas, las cuales están conectadas por una o varias relaciones que pueden ser de amistad, laboral, intercambios económicos o cualquier otro interés común". Este mismo autor propone una clasificación para los servicios relacionados con las redes sociales, el cual se muestra al final de esta entrada.

No obstante, a pesar de que en esta definición no se menciona debido a que aún es algo poco presente en el entorno académico, las redes sociales también pueden ser utilizadas con propósitos educativos. Espuny, González, Lleixa, & Gisbert (2011) comentan que "ellas tienen mucho que ver con el trabajo colaborativo, en esencia porque la mayoría de las potencialidades de las redes sociales resultan plenamente útiles si se ponen al servicio de las ventajas de esta metodología de aprendizaje, entre las que se destacan las siguientes: el trabajo colaborativo incrementa la motivación; favorece mayores niveles de rendimiento académico, puesto que el aprendizaje individual y el grupal se retroalimentan; mejora la retención de lo aprendido; potencia el pensamiento crítico; multiplica la diversidad de los conocimientos y las experiencias que se adquieren". Es así como redes de dominio general como Facebook, Twitter o MySpace, o redes de contactos profesionales como LinkedIn, pueden usarse con fines educativos aunque sean principalmente conocidas por abordar aspectos diferentes al educativo.

Finalmente, quiero recomendar la página de la "Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento", pues allí se pueden encontrar diversidad de artículos relacionados con este tema.

BIBLIOGRAFÍA

Espuny, C., González, J., Lleixa, M., & Gisbert, M. (2011). Actitudes y expectativas del uso educativo de las redes sociales en los alumnos universitarios. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 8, 171-185

Haro, J.J. (2010). Redes sociales en educación. Educar para la comunicación y la cooperación social. Consejo Audiovisual de Navarra. 203-215 

Bienvenidos a WEB 2.0

¿QUÉ ES LA WEB 2.0?

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud de socializar información entre diferentes usuarios interesados por la retroalimentación de algún tema en común y no precisamente una tecnología. Información disponible sobre web 2.0 en : http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/